Серия школьной мобильной мебели Коворк
Заказать звонок
Заказать звонок

Оставьте Ваше сообщение и контактные данные и наши специалисты свяжутся с Вами в ближайшее рабочее время для решения Вашего вопроса.

Ваш телефон
Ваш телефон*
Ваше имя
Ваше имя

* - Поля, обязательные для заполнения

Сообщение отправлено
Ваше сообщение успешно отправлено. В ближайшее время с Вами свяжется наш специалист
Закрыть окно
+7 965-374-0-374 +7 495-367-0-374Заказать звонок
Заказать звонок

Оставьте Ваше сообщение и контактные данные и наши специалисты свяжутся с Вами в ближайшее рабочее время для решения Вашего вопроса.

Ваш телефон
Ваш телефон*
Ваше имя
Ваше имя

* - Поля, обязательные для заполнения

Сообщение отправлено
Ваше сообщение успешно отправлено. В ближайшее время с Вами свяжется наш специалист
Закрыть окно
info@newformat.su
0
0
0 В корзине пока пусто

Серия ученической мебели КОВОРК

Мы рады представить вам нашу новую серию изделий, которые помогут вам организовать работу как в зоне коворкинга, так и в соответствии с фронтальной моделью обучения. В серию включены мобильные столы, которые позволят вам создать уютную и функциональную обстановку. Мы уверены, что наши изделия станут незаменимыми помощниками в вашем учебном заведении.

Фильтр по параметрам
Розничная цена
Группа роста
Сортировать по:
Показать по:
Вид каталога:
Рекомендуем
Группа роста:
3-7 гр.р.
Цвет металлокаркаса
Цвет столешницы
Цвет контура столешницы
Распродажа
Группа роста:
6 гр.р.
Цвет металлокаркаса
Цвет столешницы
Цвет контура столешницы

Современная школа – это особое образовательное пространство, которое способствует развитию личной успешности и ученика, и учителя. Создать такое пространство не возможно без инфраструктурных изменений школьного здания. Актуальные тенденции в архитектурно-планировочных решениях современных школ можно характеризовать ключевыми словами: гибкость, адаптивность, трансформация, системность, контекстность, процессность, динамичность, событийность, модульность.

Архитектурно-планировочные решения современных школ будут формироваться как многофункциональные пространства, обеспечивающие образовательную, событийную и коммуникационную функции. Помещения не будут иметь одной, жёстко закреплённой функции: в нём могут реализовываться различные образовательные и событийные программы работ.

Пространства современных школы будут гибким и адаптивным, легко преобразовываться в соответствии с различными событиями.

Особое внимание будет уделяться созданию возможностей для эффективной коммуникации в среде: между педагогом и учеником, между учениками в общении и проектной работе, между родителями и администрацией школы. Пространство активно вступает в роль посредника- медиатора: между человеком и интерьером должна быть синергия, возникающая за счёт лёгкости ориентирования, эмоционального восприятия, освоения возможностей адаптации пространства. Социокультурная среда в широком аспекте становится средой информационного обмена, средой презентации образовательных достижений, средой значимых событий в жизни обучающегося.

Многофункциональность образовательных пространств

Варианты решений применения принципа многофункциональности в пространстве школы:

  • реорганизация пространства в рамках одного помещения в зависимости от поставленной педагогической задачи;
  • объединение серии кабинетов в большие образовательные блоки, с учётом обратимости подобных трансформаций;
  • общешкольные зоны как дополнительное пространство при организации занятий;
  • дополнительные функциональные возможности для ранее узкоспециализированных пространств, таких как актовые и спортивные залы, столовые и библиотеки;
  • расширение функциональности узловых (рекреационных) зон;
  • Расширение функциональности транзитных зон и создание объединяющего смыслового рекреационно-коммуникационного пространства в "перекрёстке" транзитных зон;

Многоформатность образовательных пространств

Планировочная организация школьных зданий будет строиться с учётом дифференциации по следующим группам:

  • по степени трудности переоборудования и преобразования помещений;
  • по системе образования и формату педагогической концепции конкретной школы;
  • по возрастным группам;
  • по психолого-социальному принципу;

Зонирование образовательных пространств

На смену статичной пространственной организации функции приходит идея динамической, ситуативной организации процессов и деятельности людей. Архитектурно-планировочные решения представляют собой «матрицу возможностей» с возможностью свободного формирования динамической незавершённой открытой средовой системы - "пространства событий".

Трансформация и модульность образовательных пространств

Средства трансформации пространств:

  • раздвижные стены/перегородки (глухие и светопрозрачные);
  • телескопическая трибуна;
  • раздвижные занавесы;
  • мебель ( модульная, перекатная, складная, штабелируемая, совмещающая функции хранения и перегородок);
  • подиумы РТП;

Для реализации современных тенденций организации школьного пространства мы разработали и постоянно пополняем, серию учебной мебели "Коворк". Данная серия школьной мебели может быть одним из ресурсов реализации новых и современных общеобразовательных пространств.

Превратите вашу образовательную среду в гибкое и адаптируемое пространство с помощью наших совместных школьных парт. Содействуя сотрудничеству, они позволяют учащимся взаимодействовать, обмениваться идеями и работать вместе, способствуя эффективному общению и командной работе.