Компания "Новый Формат" вошла в первый каталог российских производителей средств обучения и воспитания!

Первый Каталог российских производителей средств обучения и воспитания вышел в

рамках спецпроекта «Российский производитель» Фонда технологической поддержки

образования «Навигатор образовательных технологий». В Каталоге представлены все

самые интересные и передовые решения от

компаний-производителей учебного

оборудования для российских образовательных организаций.

«В классах формируется будущее России. Школа должна отвечать на вызовы времени» –

сказал Президент России Владимир Путин в обращении с Посланием к Федеральному

Собранию. – «Дело в том, что скорость технологических изменений нарастает

стремительно, идёт резко вверх. Тот, кто использует эту технологическую волну, вырвется

далеко вперёд. Тех, кто не сможет этого сделать, она – эта волна – просто захлестнёт,

утопит».

Образовательная среда школ XXI века – институтов, соответствующих целям

опережающего развития, выстраивается на понимании того, что трансформация сферы

образования соответственно современным вызовам не просто неизбежна, а уже идет, и

технологии, уже ставшие драйвером масштабных социально-экономических изменений,

имеют огромный потенциал применения в школе. Это: современная инфраструктура,

оригинальные архитектурные и дизайнерские функциональные решения мотивирующей

образовательной среды, классы, оборудованные высокотехнологичным качественным

учебным оборудованием российских производителей.

Сфера производства учебного оборудования занимает важнейшее место для всей

государственной системы образования, поскольку оказывает существенное влияние на 

организацию учебного процесса и, через него, на формирующиеся у учащихся

представления об окружающем мире, его законах и закономерностях. Любая единица

учебного оборудования представляет собой инструмент освоения знаний и от того

насколько качественным, продуманным и современным окажется этот инструмент

зависит, заинтересует ли предмет учащегося и окажутся ли его навыки впоследствии

полезными и нужными для общества. Значение этой сферы выходит далеко за рамки

стандартных экономических понятий, таких как спрос и предложение, потому что и

производители, и администрации, и учебно-педагогические составы образовательных

организаций – вся российская педагогическая общественность считает себя ответственной

не только за экономические показатели, но и за социальную и высокотехнологичную

образовательную среды, создаваемые в учебных заведениях на всем протяжении

обучения. В то же время некачественное исполнение участниками рынка производства

учебного оборудования своих обязательств может оказать крайне пагубное влияние на

получаемое учащимися образование.

Образование, Президент России в своем указе «О национальных целях и стратегических

задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» выделил в числе

приоритетных задач развития страны. К 2024 году необходимо обеспечить глобальную

конкурентоспособность российского образования и вхождение России в десятку ведущих

стран мира по качеству общего образования. Президентом поставлены задачи по

внедрению новых методов обучения и образовательных технологий, формированию

эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей

и молодежи. Кроме того, должна быть создана современная цифровая образовательная

среда, внедрена национальная система профессионального роста педагогических

работников, модернизировано профессиональное образование.

Для реализации поставленных Президентом задач, в рамках государственных программ

выделяются и планируются выделяться в долгосрочной перспективе средства на

модернизацию образовательных организаций, образовательные программы и учебное

оборудование обновляются в соответствии с вызовами глобальных трендов, а для

работников образовательной сферы разработаны программы повышения квалификации.

Содействие развитию образования в России, информирование педагогической

общественности, органов управления образованием о передовых образовательных

практиках и технологиях ставит в свои цели Фонд технологической поддержки

образования «Навигатор образовательных технологий».

Фонд поддерживает распространение и внедрение инновационных российских

образовательных практик, выявляет наиболее конкурентоспособные секторы российского

образования, объединяет профессионалов из разных областей для создания единого поля

профессиональной экспертизы и сотрудничества в сфере образования, в совокупности

мотивации, средств и процедур, с помощью которых научное открытие или

образовательное нововведение превращаются в точки роста для дальнейшего развития

конкурентоспособности российского образования.

Каталог российских производителей средств обучения и воспитания разработан в рамках

спецпроекта «Российский производитель», реализуемого Навигатором при поддержке 

Минпромторга России, для привлечения внимания российской и иностранной

педагогической общественности и бизнеса путем комплексного представления отрасли с

целью популяризации товаров российских производителей учебного оборудования,

повышения их неценовой конкурентоспособности, оценки их качества и престижности

потребления.

В Каталоге собрана информация о компаниях-производителях учебного оборудования,

выпускающих продукцию в рамках Перечня Приказа Минобрнауки России № 336, а также

более широко (с фотографиями продукции и примерами внедрений) представлены

компании, уже являющиеся партнерами спецпроекта Навигатора «Российский

производитель средств обучения и воспитания».

Каталог состоит из девяти тематических разделов: «Учебное оборудование», «Учебные

пособия», «Цифровые устройства», «Развивающие игры», «Спортоборудование и

инвентарь», «Мебель», «Медицинский кабинет, гардероб, библиотека, пищеблок»,

«Инклюзия» и «Комплексные решения по оснащению предметных кабинетов». Перечень

компаний в оглавлении для удобства пользования структурирован в соответствии с

темами разделов.

Каталог позволит учебно-педагогическому составу и администрациям образовательных

организаций

подобрать самое качественное и современное оборудование для

модернизации образовательных сред, а компаниям-производителям найти партнеров,

единомышленников и подрядчиков из числа российских компаний, с которыми можно

будет наладить плодотворное и взаимовыгодное сотрудничество.